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号: 733012412/201810-23885 信息分类: 新闻发布
内容分类: 综合政务,公民,其他,其他,TXT 发文日期: 2018-09-30
发布机构: 颍州区人民政府(办公室) 生成日期: 2018-09-30
生效时间: 2018-09-30 废止时间:
称: 2018年第三季度颍州区教育局新闻发布会召开
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2018年第三季度颍州区教育局新闻发布会召开

发布日期:2018-09-30      保护视力色:       

9月30日,颍州区教育局2018年第三季度新闻发布会在区政府二楼1号会议室召开,通报了2018年第三季度颍州区教育基础设施建设、义务教育均衡发展、教育脱贫攻坚等工作情况。区政府办公室党组成员、电子政务办主任程贵才主持新闻发布会。区教育局副局长赵磊和相关科室负责人参加新闻发布会。


会上,区教育局分别介绍了2018年前三季度颍州区教育基础设施建设、义务教育均衡发展、教育脱贫攻坚等工作情况。

2018年第三季度即将结束,颍州区教育局在区委、区政府的正确领导和大力支持下,在局各股室办人员共同努力和密切协作下,2018年的工程项目建设取得了丰硕的成果。现汇报如下:

一、基本情况

颍州区教育局2018年总实施项目 36个,共计需财政资金约18491.4万元。其中扶贫项目14个标段,需要投入资金995.03万元;全面改薄15个标段,预算资金2426.2万元;学前教育项目5个标段,预算资金1070万元;重点工程2个项目,预算资金14000万元。

1.扶贫项目。在三合、王店、三塔等乡镇的32所扶贫学校分14个标段实施了教育扶贫基建项目,建设总投资995.03万元。截止目前,所有工程都已竣工验收并审计结束。

2.全面改薄。截至目前,2018年全面改薄项目共实施23个项目,15个标段建设总投资2426.2万元。截至目前已全部完工,部分项目正在审计。

3.学前教育。2018年学前教育3个新建、2个改扩建项目,计划使用资金1070万元,现已全部完工。

4.重点工程。重点工程2个项目(东清小学教学区、清河中心校),需要计划资金14000万元,目前清河中心校教学区已竣工,东清小学正在紧张施工中,清河中心校二期招标已结束,即将进场施工。

二、具体措施

1.严格资金管理。教育局严格按照项目资金管理的有关规定,加强对项目资金管理,确保项目顺利完成和资金的安全运行。项目资金均由教育局财审股统一监管,实行专户专用,专账核算,专款专用,封闭运行。严格拨款程序。根据项目实施进度按合同拨款进行拨付,资金拨付程序(施工单位、设计单位、监理单位提出拨款申请→项目办初审核→分管领导审核签字→主要领导签字),提高了资金拨付的安全性和便捷性。

2.加强过程监管。项目立项后,在项目建设学校、村部、局政务公示栏、区政府网站等,对项目计划、实施进度、投资情况、工程质量、资金到位情况进行公示。项目竣工后,设立标志碑进行公示。做到了项目实施前、实施中、实施后的公示,充分接受社会及群众的监督。项目实施中,严格按照规范监管,项目验收邀请学校代表、项目责任主体、区住建局、监理单位等部门全程参与。项目竣工后,为加强项目后续管理,制定完善项目后续管理办法,明确具体管护人,确保项目长期发挥效益。

3.完善调度机制。执行“一天一调度、一周一总结、一周一通报”的督查机制,由局领导班子成员和项目办工作人员“一对一”包保督导项目,并建立项目调度微信群,每天将对各项目工人数量、进展情况、建筑安全等用图片和视频及时调度,对调度中完不成任务的项目法人进行约谈,在确保质量的前提下,为每个项目明确每周需要完成的任务量,做到责任到人、快速推进,最大程度加快工程进度。


一、义务教育高位均衡创优。一是足额拨付义务教育公用经费。上半年已拨付中小学公用经费4870.75万元,占全年计划的66.94%。二是深入打造标准化学校建设。2018年新建的六里小学、九里小学和祥源小学(北城第三小学)已投入使用,清河中心校一期、碧水云天(五里小学)小学即将投入使用,东清小学预计明年可投入使用,新增学位12000多个。新、改扩建学校的建设,极大缓解了城区学校大班额现象。三是合理布局义务教育学校。按照《安徽省人民政府办公厅关于规范农村义务教育学校布局调整的实施意见》,结合我区实际,调整了九龙镇叶寨小学等15所学校布局,2018年我区义务教育阶段学校共133所:小学105所(小学教学点12所)、初中21所,九年一贯制5所、完中2所。同时统筹推进城乡教育一体化。区政府制定印发相关文件,要求“一校一案”,力争2020年全区所有义务教育学校达到标准。继续大力发展学前教育。2018学前教育3个新建,2个改扩建项目计划使用资金1070万元,现已全部完工。大力开展各种学前教育特色教研活动。加大小区配套幼儿园移交普惠办园力度。民办幼儿园认定11个,已下发办园许可证。四是规范中小学招生行为。坚持“免试、就近、划片”全覆盖的原则,实行公办学校依据审定地址免试就近划片入学的办法,确保每一个适龄儿童少年有公办学位。根据适龄学生人数、学校分布、学校规模、班额规定、交通状况等因素,依街道、路段、门牌号、村组、河流等,采取单校划片的方式,使学区内适龄儿童少年与学校招生规模大体相当,合理划分公办学校学区。义务教育学校要严格落实“十项严禁”纪律要求。杜绝不按统一部署、不按时间节点的招生行为;杜绝义务教育学校一切形式的考试招生行为。多年坚持80%省级示范高中招生指标均衡分配到初中学校制度。农民工随迁子女做到同城同待遇,在公办学校就读比例达到80%。坚持出重拳、动真格,严格查处违规办学的学校和个人。

二、教育设施全面提升。一是狠抓项目建设。教育扶贫、改薄、重点工程项目全面竣工:在三合、王店、三塔等乡镇的32所扶贫学校分14个标段实施了教育扶贫基建项目,建设总投资995.03万元。截止目前,所有工程都已竣工验收并审计结束。全面改薄项目:2018年全面改薄项目共实施25个项目,15个标段建设总投资2426.2万元。截至目前已全部完工,部分项目正在审计。重点工程项目:重点工程2个项目(东清小学教学区、清河中心校),需要计划资金14000万元,目前清河中心校教学区已竣工,东清小学正在紧张施工中,清河中心校二期招标已结束,即将进场施工。二是深入推进教育信息化。2018年以来已投入256.23万元,招标配备教师和学生用电脑(含机房)611台/个;投入614.418万元配备班班通270台。全区师机比达1:1,生机比达8:1,班班通全覆盖。

三、师资队伍建设不断加强。一是完善人事管理制度,加强教师队伍建设。上半年有2824名人员通过教师资格认定,今年省招补充小学教师97名,补充幼儿园教师97名;实施乡村教师定向培养计划,做好14名乡村教师定向培养计划上报工作。加强教师培训,开展国培送教师下乡活动,对876名农村教师进行业务能力培训,并对全区6千多名教师进行集中培训,提升了教师队伍的整体素质。实行中小学幼儿园教师专业技术职务结构比例管理。推进全区教师编制统一管理使用,对我区教职工编制重新进行核算,推动“县管校聘”改革, 264名教师实行“无校籍”管理;建立城区学校教师到农村任教服务期制度,建立健全区域内义务教育学校校长、教师定期轮岗交流的常态化机制,选派和德才兼备、进取心强、有开拓创新精神的名优校长、教师到新建或薄弱学校任职任教,交流校长45名,带编交流教师191名,上挂教师61名、下派教师61名;加强教育人才队伍建设,2名教师评为正高级教师,5名教师评为安徽省特级教师,建立职务职称、薪酬待遇向农村中小学校和教学点教师倾斜的激励机制,进一步促进城乡教育均衡发展。二是建立健全激励机制,表彰先进树立榜样。高度重视师德师风建设工作,今年3月召开师德师风建设暨规范办学行为专项治理会议,印发了《颍州区“师德师风建设巩固提升”活动实施方案》,下发了师德师风建设活动和规范办学行为专项治理相关文件,进行了师德师风宣誓,签订了师德师风建设和规范办学行为诚信书,进一步深化师德师风建设和规范办学行为突出问题治理,不断提升师德水平和办学水平。区财政投入3000万元对全区教师进行激励表彰,并通过颍州区“灯塔人物”、“春蚕模范”系列优秀教师宣传活动,在“颍州教育”微信平台大力先进人物事迹,2018年8月,陆续评选“2018年颍州师德标兵”“2018年颍州区十大优秀班主任”“2018年颍州区十大优秀教师”“2018年20名最美乡村教师”“2018年优秀扶贫教师”,多措并举不断将师德师风建设工作推向深入。三是完善教师激励机制。根据《颍州区教育教学质量奖励暂行办法》,奖励经费已于6月份拨付至各校。为全区8558名教师进行体检。全区中小学教师2015和2016年度奖励性补贴已经全部打卡发放完成。

四、教学质量不断提升。一是组织两次教学质量检测。二是优质课评选。开展了初中语文、数学、地理、历史等20个学科的优质课评选活动,约1000名老师参加评选和观摩,73人获得市级奖,9人代表阜阳市参加省级比赛。三是论文评选。开展了2018年度中小学教师教育教学论文评选活动,收到参评论文1118篇,上报市级评选200余篇,市级获奖172篇,获奖率居全市前列,论文质量较往年有所提高。四是积极开展国培送教下乡活动。组织10个学科的专家团队举办专题讲座90余场次,专家名师示范课208节次,受益乡村教师1000余人,极大地促进了城乡教师教学教研的融合,促进了农村教师教学水平的提升和农村教学质量的提升。五是积极推进乡村信息化大赛、微课大赛和一师一优课评选活动。乡村信息化大赛全区上传作品1789件,参与率达100%,推荐到市级参赛210件,微课大赛和一师一优课评选活动正在积极推进中。六是大力开展学前教育特色教研活动。举办了幼儿教师六月科学乐比赛、玩教具制作评比、叙事演讲比赛等,约400名幼儿教师参加活动,3人代表安徽省参加全国玩教具制作比赛,30人获省级奖,40余人获市级奖。七是积极推进教育科研工作。2018年颍州区共有14项课题获得市级立项,27项区级课题获得立项。上半年全区共计有11项市级立项课题、5项区级立项课题顺利通过专家组结题验收,促进了全区教师的教育教学研究能力的提升,基本形成“一校一课题,人人有课题”的浓厚教育科研氛围。


颍州区教育局切实提高政治站位,始终把脱贫攻坚作为重要政治任务和第一民生工程,出实招、下实功、求实效,以问题的有效解决带动整体工作的扎实推进,助推打赢精准脱贫攻坚战。现将有关工作开展情况汇报如下:

一、主要做法和成效

1.瞄准精准资助,确保资助全覆盖。补贴类:2018年,国家资助政策进展情况:1.发放春季学期义务教育阶段建档立卡在校生寄宿生生活补助费3624人217.44万元,其中建档立卡学生1700人97.313万元;发放秋季学期义务教育阶段建档立卡在校生寄宿生生活补助费3021人,资助金167.775万元。2.发放2018年春季学期中职免学费514人67.495万元、助学金344人34.4万元;发放秋季学期免学费612人80.73万元、助学金471人47.1万元;3.2018年春季学期资助建档立卡学生500人免学杂费31.045万元、发放助学金75万元;秋季学期资助建档立卡学生472人免学杂费27.105万元,发放助学金70.8万元。3.发放秋季学期学前幼儿国家资助金33.6万元惠及建档立卡幼儿672人。在落实国家资助政策的同时,我区提标扩面,做到对建档立卡在校生应助尽助。

区级资助政策进展情况:发放2018年春秋两季学期义务阶段建档立卡在校生免教辅费约23.79万元;发放2018-2019学年度建档立卡在校生营养改善计划资助金314.2125万元惠及3124人;发放2018-2019学年度义务阶段建档立卡在校生免簿本费6.296万元惠及2305人,发放本科生助学补贴计划资助金84.6万元惠及282人。

2.完善控辍保学机制,实现“一个都不少”。全面排查资助是否到位等,对摸排出的问题及时梳理,并根据辍学原因,“一人一案”解决问题,确保辍学学生及时返学。将无学籍、复读、送教上门等类群体学生纳入受资助群体,提升贫困家庭获得感。围绕“提高入学率,降低辍学率、降低上学负担”有效开展各项工作,确保各义务教育阶段学校无“辍学”现象发生,构建学校、家庭、社会“三位一体”、“覆盖到边,监护到位,关爱到人”的留守儿童动态关爱网络。

3.统筹多方扶贫力量,助力政策入心。选派67名教师任扶贫工作队副队长,再临工作一线,补充脱贫攻坚力量;组建宣传队伍,组织100多位骨干教师赴三合镇观摩学习,学习“行政化推动、市场化运作、社会化提升”的高效路子和“三清五提升”、“五净两规范一明白”等扶贫工作经验;邀请专家对城区25所学校2259位教师进行培训,并组织他们与13个乡镇街道办事处中心校结对,下乡入户去宣传教育扶贫政策、整治人居环境、走访摸排资助有无遗漏、核查资助是否错误等,区教育局立即把问题反馈给各中心学校,责令限期整改到位,截止到目前所有问题均已整改到位。为确保此次专项行动工作落到实处,区教育局又从乡镇(街道办事处)中心校和区直中小学幼儿园共抽调60人成立15个复核考评组。复核考评组对各校开展教育扶贫大走访暨人居环境整治专项行动工作进行考核 ,复核出的问题立即反馈给各中心校,要求各中心校立即采取销号制逐个解决,截止到目前已全部销号。颍州教育人一次又一次走进贫困村有针对性地开展教育扶贫政策宣传工作,充分利用村广播、教师的宣传帮扶等行为,使教育扶贫政策透明化,让老百姓心里有一本明账。

4.整治村居环境,提高居民生活质量。结合环境提升和文明创建工作,为结对村设计村居美化方案,组织美术教师为五坑村的房屋外墙绘制彩绘墙面,同时,整资源、净河塘、平地面、刷壁画、建花园等,大力优化美化村居环境;为五坑村建设乡村图书馆、联系爱心企业捐赠2万余册图书、引资60万元建设“爱心超市”和村民休闲广场,积极构筑“充满活力独具特色”的乡村文化建设新格局,以公共文化事业的大繁荣,推动帮扶村的经济发展和乡村面貌的大改善。我局的帮扶行为先后被阜阳日报、安徽日报、中国教育报等多家媒体报道。

5.加大宣传力度,提高群众满意度。通过录制播放童音快板、发放扶贫政策明白卡、扶贫工作简报等方式传播关于脱贫攻坚的优惠政策、先进事迹;通过精美的墙绘等形式在各乡镇村人口集中地宣传;通过组织宣传队入村、入组、入户面对面宣传,进一步将扶贫政策讲清楚、说明白,不断提高群众满意度,形成全民投入脱贫攻坚主战场的良好氛围。

6.优化育人环境,缩小城乡差距。提前对全区扶贫村学校开展地毯式摸底排查,科学规划编制实施工程项目,2018年,我局在九龙、三合等乡镇的32所学校分14个标段实施工程类扶贫项目,投入资金995.03万元。目前,所有工程均已全部完工,其中资金已经使用887.351万元,资金拨付率为89.18%。执行一天一调度,一周一通报,及时召开项目推进会,倒排工期,保障项目有序推进。严把“五关”,项目建设快速推进,全面改善了贫困村学校的基本办学条件。

7.加强结对帮扶,提高办学质量。2018年秋季,为加强贫困村教师队伍建设,颍州区开展了教育扶贫结队帮扶工作,共有80名城区优秀教师到扶贫村开展此项活动;选取15所优质幼儿园与贫困村17所幼儿园、1所优质初中和5所优质小学与5所贫困村小学建立同盟一体化学校或分校,六位城区优质学校校长任贫困村学校第一校长,同管理同考核;帮助九龙镇五坑村、西刘村销售土豆9万余斤,解决了帮扶村贫困户的一块心病。

二、双基工作开展情况

1.项目完成情况。颍州区教育局2018年基本公共服务功能建设实施项目19个,目前开工数19个,占年度计划的100%;共计需财政的各项资金约10821万元,目前累计完成投资约7321万元,占年度计划资金的67.66%;现在已经竣工18个项目,占年度计划的94.74%。

2.其他数据方面。颍州区目前常住人口83万,公办幼儿园37个,民办园28所,在园幼儿33270人,义务教育学校145所(小学116所,小学教学点6所,初中21所,九年一贯制6所,完中2所),义务教育在校生90890人,普通高中1所,完中2所,高中在校生6207人。学前教育毛入园率91%,九年义务教育巩固率105.24%,高中阶段毛入学率147.51%。